摘要
文章从常州机电职业技术学院工业机器人应用技术专业学生人才培养方案入手,通过对该专业学生的学情、创新思维等的调研,论述了工业机器人应用技术专业学生创新能力培养的方法。
出处
《机械职业教育》
2014年第3期12-14,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
江苏省社科研究(青年精品)课题"创新教育视野下高职院校学生创新能力培养研究"(13SQC-200)
常州大学高等职业教育研究院资助项目"高职院学生创新能力培养手段
体系和机制研究-以常州科教城五所高职院为例"(CDGZ2013030)研究成果