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在高校数学教学中渗透数学文化的分析

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摘要数学文化是高校数学教学的重要组成部分，通过对学生进行数学文化的熏陶，能够有效的提高他们的数学涵养。本文从几方面对如何在高校数学教学中渗透数学文化进行了分析。

作者胡志才

机构地区吉林工商学院

出处《中国电子商务》 2014年第4期153-153,共1页 E-commerce in China

关键词高校数学教学数学文化

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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