临床医学本科生培养新模式探索被引量：8

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摘要针对目前我国医学本科生临床教学的现状及不足,通过将早期接触临床、本科生导师制及临床技能培训等引入本科生教学,在教学模式及内容上进行了一系列改革,提出了一种培养临床医学生的新模式,并取得了良好的效果。

作者罗建国何立

机构地区武汉大学基础医学院三峡大学第一临床医学院

出处《基础医学教育》 2014年第2期149-151,共3页 Basic Medical Education

关键词本科临床医学培养新模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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