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校企合作视野下高职院校教学质量监控与评价机制的构建 被引量：25

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摘要 "校企合作"的推行,对高职院校的教学质量监控与评价提出新的要求,原有的评价标准、评价主体、监控范围及评价目标已不能满足教学质量发展的需求。坚持富有职业教育特色的教学质量监控与评价原则,构建校企合作的教学质量监控与评价机制,是高职院校提高教学质量的新出路。
作者 敬鸿彬 鲜耀
机构地区 四川师范大学教育科学学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第9期38-40,共3页 Education and Vocation
关键词 校企合作 教学质量 监控 评价
分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]
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共引文献41

同被引文献159

引证文献25

二级引证文献91

教育与职业
2014年 第9期

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