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“情境教育”就是素质教育
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摘要
“情境教育”源于“情境教学”,它是典型的重视过程的情感型教育。笔者认为,“情境教育”实质上是素质教育。
作者
李静
张东升
机构地区
阜阳教院数学系
阜阳教院中文系
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2000年第3期78-79,共2页
Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
关键词
情境教育
素质教育
全面发展教育
全体性教育
主动发展教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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阜阳师范学院学报(社会科学版)
2000年 第3期
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