期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“数字逻辑”课程体系的研究与探索

下载PDF

导出

摘要 21世纪,云计算、物联网的广泛开发和应用,对《数字逻辑》课程教学提出了新的要求.作为计算机类专业的一门重要专业基础课程,本文重点分析了“数字逻辑”课程性质、地位、作用及存在的问题,并结合民族学院教育特点及近十年的教学实践构建了其课程体系,该体系突出了实践教学环节,以提高教学质量.

作者冯培禄

机构地区呼和浩特民族学院计算机系

出处《中国科教创新导刊》 2014年第5期155-155,157,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词数字逻辑课程体系计算机构建教学质量

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1袁东明,史晓东,陈凌霄.现代数字电路与逻辑设计实验教程[M].北京:北京邮电大学出版社,2013.
2徐尚中,崔仲远.高校《数字逻辑》课程教学改革的思考与探讨[J].现代计算机,2010,16(9):61-63. 被引量：5
3陶黄林,帅晓勇.虚拟现实技术在《数字逻辑》实验教学中的应用探究[J].科技经济市场,2007(12):176-177. 被引量：3
4孙怀东,饶连周.基于EDA技术的电子技术教学研究[J].机电技术,2011,34(2):143-146. 被引量：5
5孙建国,武俊鹏,张国印,马春光.数字逻辑虚拟实验教学研究[J].计算机教育,2009(8):87-89. 被引量：4
6胡芳,赵亮方.多媒体在电工电子基础实验教学中的应用[J].中国现代教育装备,2009(5):21-22. 被引量：5
7俞鹤伟.“数字逻辑”课程双语教学模式初探[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,2007,44(S2):154-155. 被引量：3
8张晓晖,杜学东.EDA仿真技术在Ⅸ数字逻辑》实验教学中的应用[J].科技信息(科学教研),2008(20).

二级参考文献17

1彭其圣,杨木清.EDA技术对电子技术教学的改进[J].现代电子技术,2004,27(16):62-63. 被引量：11
2宋善德,何力,欧阳星明,朱刚.数字逻辑虚拟实验系统的研究与设计[J].计算机工程与科学,2004,26(7):79-81. 被引量：8
3张朝晖.“数字电子技术基础”课程的双语教学探讨[J].电气电子教学学报,2005,27(3):106-109. 被引量：21
4邓重一.多媒体技术在大学实验教学中的优势与存在的问题及解决对策[J].现代教育技术,2005,15(5):46-50. 被引量：28
5任治刚,李巴津,孟克其劳,韩建峰.“数字信号处理”双语教学模式初探[J].电气电子教学学报,2005,27(6):16-18. 被引量：7
6李卓伟,李华,徐婷.计算机网络虚拟实验教学模式[J].实验室研究与探索,2006,25(1):60-62. 被引量：14
7任骏原,李明标,李弋,董海宽.全方位提高电子技术课程教学质量的改革与实践[J].电气电子教学学报,2006,28(1):19-22. 被引量：34
8崔永利,李妍.计算机硬件实验教学改革与实践[J].实验室研究与探索,2006,25(3):361-362. 被引量：21
9周立柱.数字逻辑设计[M].北京:清华大华出版社,2008(10).
10王传新.FPGA设计基础[M].北京:高等教育出版社,2007.

共引文献19

1敬伟,高丽.探讨少学时“电工电子技术”多媒体辅助教学[J].电气电子教学学报,2012,34(S1):183-185. 被引量：4
2高丽娜,汪敬贤.虚拟现实技术在教育领域内的应用研究[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2009,28(1):43-45. 被引量：6
3孙建国,武俊鹏,张国印.计算机创新实践区的方案设计与实施[J].计算机教育,2009(15):168-170. 被引量：8
4胡芳.高校电路基础实验室建设和管理的体会[J].中国电力教育,2010(2):152-153. 被引量：2
5施键兰,赵芮,黄文秀,李冬芬.《数字逻辑》课程教学改革的探索[J].现代计算机,2011,17(19):45-47. 被引量：2
6赵文锋,罗锡文,王海林.基于远程虚拟仪器的电工学网络课程的教学设计[J].沈阳师范大学学报（自然科学版）,2012,30(1):126-128. 被引量：5
7徐尚中,李靖.基于FPGA的数字逻辑新型实验方法研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(17):20-22. 被引量：3
8王诗兵,王中心,李军,李振杰.计算机专业“数字逻辑”课程的教学设计与实践[J].计算机教育,2012(24):52-56. 被引量：6
9唐如龙.EDA技术在电子实习中的教学实践[J].时代教育,2015,0(19):173-173.
10高忠坚,张锐戈,魏茂金,杨秀珍.“EDA技术与数字系统设计”课程教学探索与实践[J].萍乡学院学报,2015,32(6):96-98. 被引量：7

1王治.《数字逻辑》精品课程建设的实践与探索[J].现代企业教育,2013(22):333-333.
2王仕勋.任务教学法在《数字逻辑》课程教学中的应用[J].福建电脑,2007,23(11):213-213. 被引量：1
3肖志勇,杨小玲,何火娇.基于EDA与任务驱动的数字逻辑实践教学模式探讨[J].教育教学论坛,2011(34):111-112. 被引量：2
4李小芹.初中英语实施合作学习有效性研究[J].新课程研究（上旬）,2011(8):39-40. 被引量：5
5李志强.物理教学自主学习模式的构建[J].复印报刊资料（中学物理教与学）,2009(3):10-11.
6王志东.情境、生活、实践构建生活化数学课堂[J].小学教学参考（数学版）,2012(6):55-56. 被引量：2
7柳海林.探析初中数学的高效教学方法[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(15):176-177.
8管建祥.对物理教学模式构建的理性思考[J].通化师范学院学报,2007,28(4):87-89. 被引量：2
9李志强.物理教学自主学习模式的构建[J].中国教育学刊,2008(11):63-65. 被引量：9
10杨挺.初中数学高效课堂教学方法的探究[J].成才之路,2015,0(26):74-74. 被引量：1

中国科教创新导刊

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部