摘要
针对《数字逻辑》实验教学目前存在的问题,对《数字逻辑》课程的实验方法进行了分析和探讨,提出了一种基于FPGA的新型实验方法.该方法不仅具有很大的灵活性与可重构性,而且能提高实验的准确性和成功率,具有很大的发展空间.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第17期20-22,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
河南省教育厅自然科学项目(No.2010B520035)
周口师范学院校级教改项目(No.J2010086)