期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学课堂教学新设想

下载PDF

导出

摘要培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标，这与培养创造型人才的素质教育要求是一致的。当前，各年级各层次的数学考题，给我们以往不利于创新教育的教法敲响了警钟，同时也为我们今后的数学教学指明了新的方向。

作者周宁疆

机构地区轮台县第一中学

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第12期145-145,共1页 New Campus

关键词数学课堂教学创造思维能力创造型人才学习能力素质教育数学考题创新教育数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马强.数学课堂教学新设想[J].俪人（教师）,2015,0(21):105-105.
2赵建成.初中数学课堂教学初探[J].中国体卫艺教育,2007(5):57-57.
3高健.数学课堂教学新设想[J].读写算（教育教学研究）,2011(45):179-179.
4郝惠,王利民.浅谈一类一元二次方程整数解的问题[J].中学数学杂志（初中版）,2001(3):35-36.
5方千.中学数学开放题探析[J].科技创新导报,2012,9(18):120-120. 被引量：2
6王文学.数学课堂教学新设想[J].小作家选刊（教学交流）,2011(12):159-159.
7乔跃秀.数学课堂教学新设想[J].新课程学习（下）,2010(12):149-149.
8辩论会[J].意林（原创版）,2014,0(7):46-46.
9李卓明.新课程、新理念下初中数学课堂教学的几点体会[J].新课程研究（下旬）,2014(4):76-77. 被引量：1
10许碰西.如何提高课堂教学能力[J].新校园（中旬刊）,2014(1):167-167.

新校园（上旬刊）

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部