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在师范生师德培养的视域下探究高师院校的校园文化育人环境

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摘要德为师之本,无德无以为师。师德是教师在从事教育工作中须遵循的道德规范与具备的品质。师范生作为未来教师,其师德与育人理念的形成很大程度上取决于在高师院校期间的学习与培养。因此,高师院校应树立科学的大学文化整体育人理念,重视师范生的师德培养,优化校园育人文化环境。

作者黄倩倩

机构地区广西师范大学马克思主义学院

出处《湖北广播电视大学学报》 2014年第3期53-54,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University

关键词师范生师德高师院校育人文化环境

分类号 G651 [文化科学—教育学]

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湖北广播电视大学学报

2014年第3期

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