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课堂提问,问于何处?——从学生与文本间的落差设置问题被引量：1

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摘要语文课堂，已由以往的“满堂灌”实实在在地变成了现在的“满堂问”了。

作者崔国明

机构地区江苏省昆山震川高级中学

出处《语文建设》北大核心 2014年第3期35-37,共3页

关键词课堂提问设置问题文本学生语文课堂满堂灌

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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