摘要
运用建构主义任务型教学法进行英语专业输入型课程教学具有极大的优势和重要意义。所谓输入型课程教学是指在任务型教学中,语言的输入是通过任务的形式,而不是灌输的形式来实现的。以建构主义任务型教学法的基本理论为依据,结合本人教学实践,提出英语专业输入型课程教学的设计与应用,指出实践中应该注意的若干问题。
It is important to apply task-based teaching in Constructivism to the teaching of English majors＇ courses of input type. Task-based teaching means using tasks instead of instillation in teaching. In combination with the experience, the design and practice are proposed for English majors＇ courses of input type from perspective of Constructivism. Some questions are pointed out in practice.
出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
2014年第1期111-114,共4页
Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"英语专业阅读零课时教学模式创新研究"成果之一(项目编号:WYYB110032)
渤海大学2011年度教学改革项目课题"零课时视阈下构建英语专业输入型课程教学框架研究"阶段性成果(项目编号:bhu201177)
关键词
建构主义理论
输入型课程教学
设计与实践
Constructivism
teaching of courses of input type
design and practice
