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大学生心理创伤与复原
被引量：
5
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摘要
大学生作为思想活跃的群体,在经历创伤后更容易产生情绪和心理上的障碍。如何帮助他们迅速走出创伤并恢复到正常的心理状态,是当前教育界普遍关注的问题。文章在介绍大学生心理创伤现状的基础上,阐明了大学生心理创伤的应激源及其心理表现,进而提出减少创伤的有效途径,为帮助大学生抚平心理创伤提供理论支持和参考。
作者
肖英霞
机构地区
南京信息工程大学心理健康教育与研究中心
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第2期49-51,共3页
Education Review
关键词
心理创伤
应激源
复原力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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