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缘艺求德:“有专业特色的活动教学模式”探究——基于中职职业道德课课例实践的思考

An Exploration of the Activity Teaching Model with Professional Features: A Case Study
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摘要 中职职业道德课"有专业特色的活动教学模式"是在建构主义教育思想的指导下,为完成中职职业道德课的教学目标和内容,运用学校专业资源,对构成教学的诸要素进行重新设计与组合,形成具有专业特色的、以体验式活动教学为主的教学程式。这一模式贴近实际、贴近生活、贴近学生,激发了学生的学习兴趣,有利于学生学习能力的培养和健全人格的塑造。 Under the guidance Of construetivism theory, the activity teaching model of secondary, vocational professional ethics course redesigns and rearranges all the teaching elements by using the schools' specialty resources to form the experiential teaching with professional features. This model, being close to the reality arid life, can stimulate the students' learning interests, improve their learning abilities and develop their and personalities.
作者 郑英
机构地区 苏州评弹学校
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第1期26-28,共3页
关键词 中职 职业道德课 有专业特色的活动教学模式 实践 secondary vocational education professional ethics course activity teaching model with professional features practice
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参考文献1

二级参考文献12

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