耳鼻咽喉头颈外科学课堂教学质量的探讨与思考被引量：9

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摘要耳鼻咽喉头颈外科学是研究听觉、平衡、嗅觉诸感觉器官与呼吸、吞咽、发音、语言诸运动器官的解剖、发育、生理和疾病现象的临床医学。该学科专科性强，涵盖器官多，解剖结构复杂而部位隐蔽，教学上存在课程内容多、授课时间相对较少、讲授和学习难度大等问题。同时，由于课时的限制，

作者王承龙田勇泉梅凌云冯永邱元正唐瑶云蒋卫红张欣孙虹赵素萍肖健云

机构地区中南大学湘雅医院耳鼻咽喉头颈外科

出处《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》 CAS 2013年第6期562-563,567,共3页 Chinese Journal of Otorhinolaryngology-skull Base Surgery

关键词耳鼻咽喉科学课堂教学质量教学改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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