摘要
全球气候变化正深刻地影响着人类社会的各个方面，在应对气候变化的行动中教育起着极为重要的作用，基础教育中贯彻气候变化教育尤为必要。地理学科在气候变化教育中承担着传授相关科学基础知识、贯彻人地和谐发展的可持续观念的任务。本文阐述了气候变化教育的内涵，结合高中地理学科相关教学内容给出了在高中地理学科中开展气候变化教育的几点教学建议：全面理解气候变化科学内涵，深入挖掘教材隐含信息；整合气候变化相关知识，打通教材前后联系；重视联系生活实际，注重拓展引申前沿热点。
出处
《地理教学》
2014年第3期3-6,12,共5页
Geography Teaching
