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食品营养学课程教学改革探讨
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5
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摘要
从优化教学内容、转变教学观念、改进教学方法3个方面,探讨了食品营养学课程教学改革,使学生更好地掌握这门课程,提高学生的食品营养意识。
作者
宋华静
李建凤
机构地区
商丘学院风景园林学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2013年第30期12240-12240,12250,共2页
Journal of Anhui Agricultural Sciences
关键词
食品科学与工程
食品营养
营养意识
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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安徽农业科学
2013年 第30期
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