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独立院校化工专业仪器分析理论课程教学探索

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摘要 仪器分析是我院化学工程与工艺专业实践性较强的一门专业课,其原理抽象、理论性强、内容广泛。本文结合我院仪器分析课程特点及实践教学中出现的问题,采取一些措施,以此激发学生学习的兴趣,从而提高课堂教学效率,培养学生创新及实践能力。
作者 朱晶晶 白红艳
机构地区 嘉兴学院南湖学院
出处 《科技视界》 2014年第1期72-72,共1页 Science & Technology Vision
关键词 仪器分析 教学改革 探索
分类号 TQ-4 [化学工程]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

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共引文献54

科技视界
2014年 第1期

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