摘要
针对高职学生以及英语语言本身的特点,结合高职院校网络化教学资源的建设现状,基于建构主义理论的学习观、学生观,从课程设计、课外实践和课程资源建设等几个方面探索构建网络环境下高职英语研究性学习模式。
According to the characteristics of higher vocational college students and the English language itself, combined with the construction of network teaching resources from higher vocational college, the author explores the construction of web-based inquiry learning mode of higher vocational English from the aspects of curriculum design, the extracurricular practice and construction of curriculum resources based on learning view and student view from constructivism theory.
出处
《天津职业大学学报》
2013年第6期74-77,共4页
Journal of Tianjin Vocational Institute
基金
江苏省现代教育技术研究2013年度课题"网络环境下高职英语研究性学习研究"(编号:2013-R-26231)
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"高职院校"两轮一轴"职业核心能力培养模式的研究"(编号:B-b/2013/03/064)的阶段性研究成果
关键词
建构主义
网络环境
高职英语
研究性学习模式
constructivism
network environment
higher vocational English
inquiry learning mode
