基于工作过程和岗位能力要求的高职电子信息专业课程体系构建被引量：2

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摘要在高等职业教育中,课程体系是实现专业人才培养目标的基本保障,始终占据核心地位。本文阐述了高等职业院校电子信息专业课程体系改革与设置的思路,基于工作过程和岗位能力要求重构课程体系,用以满足本地区信息技术产业的发展。

作者沈敏

机构地区重庆工商职业学院

出处《电子世界》 2014年第1期193-194,共2页 Electronics World

关键词课程体系工作过程岗位能力

分类号 TN99-4 [电子电信—信号与信息处理]

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