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关于高职“订单式”人才培养模式创新的思考

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摘要订单教育是高职院校的主要人才培养模式之一,近年来我国高职院校实施"订单式"人才培养模式为社会和企业培养了大量的应用型人才,成绩显著。但在培养过程中还存在着规划不到位、稳定性差和教学管理难度大等问题,严重影响着订单教育的进一步发展,必须采取积极的政策和有力的措施加以解决。

作者张游

机构地区浙江商业职业技术学院

出处《成人教育》 2014年第1期98-99,共2页 Adult Education

关键词校企合作订单教育人才培养模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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