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学生的生活和学习经验是宝贵的课程资源——《运动的快慢》课例分析

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摘要《义务教育物理课程标准(2011年版)》明确指出:"有效地开发和利用课程资源,是切实提高物理教学质量的有效手段。"学生的生活经验和学习经验是宝贵的课程资源,是教学的起点,知识只有与学生的经验结合起来并最终内化为学生的认识才有价值。

作者张有军

机构地区隆化县张三营中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2013年第11期70-71,共2页 Educational Practice and Research

关键词初中物理生活经验学习经验课程资源

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2013年第11期

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