摘要
教学方法是指服务于教学目的、教学任务及教学效果的手段。深度剖析和探讨财务管理课程应采用的教学方法,针对传授过程中学生出现的问题及时予以修正,才是培养财务管理人才之本。在传授过程中,应着重模拟教学法和现场教学法,同时增加案例教学、情境教学以及网络探讨法的比重,通过上述寓学于乐的方法,使学生在不知不觉中提高学习效率,掌握学习方法。
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2013年第6期29-31,共3页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
