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有效阅读在高中语文教学中的应用研究
被引量：
5
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摘要
高中语文教学区别于小学和初中语文教学,教师和学生的互动以及两者在课堂中的作用逐渐得到深化,学生的自主学习能力不断加强,有效阅读在语文课堂中的运用是培养学生学习能力的有效途径。该文将以有效阅读为重点,简要分析其在高中语文教学中的应用。
作者
石静
机构地区
河北省唐山市乐亭二中
出处
《科技创新导报》
2013年第23期131-131,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
有效阅读
高中语文
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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