期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

旅游管理专业学生跨文化交际能力培养被引量：5

下载PDF

导出

摘要文章针对当前跨文化教育的受重视程度不足等影响旅游管理专业学生跨文化交际能力提高的因素分析,提出了旅游管理专业学生跨文化交际能力培养途径,包括加强跨文化教学的重视力度,加强教师培训等。

作者李睿

机构地区渤海大学外国语学院

出处《教育与职业》北大核心 2013年第35期137-138,共2页 Education and Vocation

关键词旅游管理跨文化交际能力培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1范敏.高师英语专业口语教学中学生跨文化交际能力的培养[J].继续教育研究,2008(2):114-115. 被引量：2
2潘亚玲.我国外语专业学生跨文化能力培养实证研究[J].中国外语,2008,5(4):68-74. 被引量：48
3安晓宇.旅游从业人员的跨文化交际能力调查研究——以河南省涉外导游为例[J].中国商贸,2012,0(03Z):151-152. 被引量：10
4李娅琳.跨文化交际研究理论与实践相脱节现象分析[J].考试周刊,2009(33X):39-41. 被引量：1
5杨学云.基于大学英语课程教学的文化导入研究[J].外国语文,2010,26(4):127-130. 被引量：84
6张红玲.以跨文化教育为导向的外语教学:历史、现状与未来[J].外语界,2012(2):2-7. 被引量：273
7孔德亮,栾述文.大学英语跨文化教学的模式构建——研究现状与理论思考[J].外语界,2012(2):17-26. 被引量：202

二级参考文献56

1夏纪梅.大学英语教师的外语教育观念、知识、能力、科研现状与进修情况调查结果报告[J].外语界,2002(5):35-41. 被引量：567
2王鉴.西方国家的多元文化教育及其批判[J].贵州民族研究,2004,24(3):137-142. 被引量：8
3刘爱真.关于研制大学英语文化因素细目表的探讨[J].外语与外语教学,2001(2):44-45. 被引量：27
4任裕海.跨文化感知能力的发展策略[J].南京社会科学,2004(12):62-65. 被引量：9
5张安德,张翔.论外语教学的文化意识培养与文化导入[J].外语与外语教学,2002(6):25-27. 被引量：154
6李炯英.中国跨文化交际学研究20年述评[J].解放军外国语学院学报,2002,25(6):86-90. 被引量：71
7钟华,樊葳葳,秦傲松.非英语专业学生社会文化能力调查[J].外语界,2001(4):19-23. 被引量：110
8张哲.强化文化平等交流意识,改革外语教学和教材内容[J].四川外语学院学报,2001,17(1):107-108. 被引量：21
9曾煜.美国多元文化教育的启示[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,37(4):117-119. 被引量：11
10陈乾康,袁静.论涉外导游人才的培养[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2005,32(5):138-144. 被引量：24

共引文献560

1邓雅琼.文化走出去背景下酒店英语教学中跨文化交际能力培养策略研究[J].校园英语,2020(36):10-11.
2郭洁.应用型本科院校学生跨文化交际能力培养研究[J].现代交际,2020(15):15-16. 被引量：2
3孙野.英语视听说课程中本土文化失语的现状分析与对策[J].现代英语,2024(9):68-70.
4曹雯雯.基于跨文化能力发展模型的独立学院大学英语课程教学模式建构[J].现代英语,2024(7):79-81.
5马霞蔚.基于产出导向下的大学英语文化分层教学实践探究[J].现代英语,2021(24):26-28. 被引量：1
6陈亦挺,潘妤.英语教学中的跨文化能力培养[J].山西财经大学学报,2023,45(S02):261-263. 被引量：18
7左慧芳.基于跨文化认知层面的跨文化人才培养研究--以厦门高职院校为例[J].理论观察,2021(4):150-152. 被引量：2
8张永泉.“语言与文化”关系及其对外语教学的意义——以跨文化交际为视角[J].辽宁教育行政学院学报,2021(5):28-33. 被引量：4
9赵梦迪.外语教学中学生视觉素养培养的研究——基于图片的应用[J].科教导刊,2022(4):20-22.
10黎珂.基于跨文化交际的大学英语教学策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2021(5):100-102. 被引量：3

同被引文献14

1张晓梅,张燕.高专非英语专业学生跨文化交际能力的培养[J].桂林师范高等专科学校学报,2005,19(4):115-118. 被引量：2
2高永晨.大学生跨文化交际能力的现状调查和对策研究[J].外语与外语教学,2006(11):26-28. 被引量：275
3Anne Burns. Doing Action Research in English Language Teaching:A Guide for Practitioners[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2011.
4王迎新.跨文化交际能力下的旅游英语教学[J].商场现代化,2009(13):198-199. 被引量：4
5郝钦海.国际化人才跨文化交际能力的培养目标[J].首都经济贸易大学学报,2010,12(5):119-123. 被引量：16
6许海燕.大学英语教师专业发展调查研究[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2011(1):93-97. 被引量：9
7孔德亮,栾述文.大学英语跨文化教学的模式构建——研究现状与理论思考[J].外语界,2012(2):17-26. 被引量：202
8陈琛.高校国际化进程中本科全英语课程建设探索[J].时代报告（学术版）,2012(06X):18-19. 被引量：5
9赵虓.高职旅游管理专业特色英语课程标准体系构建[J].辽宁高职学报,2012,14(11):62-64. 被引量：1
10胡文仲.跨文化交际能力在外语教学中如何定位[J].外语界,2013(6):2-8. 被引量：468

引证文献5

1李杰.跨文化交际视角下高职院校酒店情景英语教学的改革——以四川商务职业学院为例[J].教育科学论坛,2020(24):61-64.
2郑辉.如何在英语教学中培养旅管高职生的跨文化交际能力[J].开封教育学院学报,2015,35(3):141-142.
3王敏娴.基于跨文化交流能力培养的旅游专业课程全英教学研究[J].科技视界,2019,0(21):104-105.
4刘义真.AI技术下高职院校国际学院跨文化交流的创新模式[J].中国信息界,2025(9):138-140.
5赵丽萍.旅游英语教学中如何培养跨文化交际能力[J].中外企业家,2019(10):176-177.

1李兰.学生口语交际能力培养途径探析[J].玉溪师范学院学报,2010,26(3):61-65. 被引量：1
2任文明,刘雪峰,李崇.高等农林院校学生创新能力的培养与教学改革[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2007,9(4):218-220.
3盛田艳.浅谈阅读的三大块[J].阅读与鉴赏（教研）,2009(8):33-34.
4言惠林.居高声自远非是藉秋风——小学生自主学习能力培养途径探微[J].语文教学通讯（学术）（D）,2014(9):57-58.
5费雄伟,吴宏斌,阳同光.地方院校网络工程专业学生创新实践能力培养途径研究[J].亚太教育,2015,0(33):72-72.
6朱林.提高初中语文阅读教学效率的思考[J].文理导航,2015(31):25-25. 被引量：1
7刘海云.多元智能视野下中职生英语自主学习能力培养途径[J].疯狂英语（教师版）,2014(1):103-106. 被引量：1
8王淑桢.高职生职业理想教育和就业能力培养途径研究[J].职业技术,2013(12):112-112.
9蔡卓山,曹文侠,蒲小鹏,尹国丽.高等农业院校青年教师教学科研能力培养途径的探讨[J].草原与草坪,2015,35(6):98-101.
10彭素琴,樊涛,陈冬梅.大学生就业能力培养途径探析[J].中国成人教育,2011(17):74-75. 被引量：2

教育与职业

2013年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部