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大学物理教学法初探被引量：3

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摘要文章讨论了在多年大学物理教学中，对如何激发工科院校学生学习物理的热情，如何在教学中达到良好教学效果所作的一些探索。

作者刘发兴

机构地区广东工业大学番禺学院

出处《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第2期40-42,共3页 Research in Higher Education of Engineering

关键词大学物理教学法教学效果

分类号 O4－42 [理学—物理]

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高等工程教育研究

2000年第2期

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