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“无穷小”从“冰冷美丽”到“火热的思考” 被引量：1

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摘要 在高等数学教学中,"无穷小"是一个重要而学生又较难理解的数学概念,教科书上展现的是其"冰冷美丽"的一面.本文通过让学生了解无穷小曲折的历史,追随历史的脚步、站在哲学的角度去准确地把握无穷小的概念,体会无穷小由有限向无限质的飞跃,看到无穷小的认识价值等四个层面,将"无穷小"那"火热的思考"的本质揭示出来,从而把数学的原始形态、学术形态转化为教育形态.
作者 郑雪静
机构地区 泉州师范学院
出处 《凯里学院学报》 2013年第6期16-18,共3页 Journal of Kaili University
基金 福建省教育科学"十二五"规划2013年度课题(项目编号FJJKCG3-158)
关键词 无穷小 教育形态 冰冷美丽 火热的思考
分类号 O171 [理学—基础数学]
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献9

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共引文献201

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献3

凯里学院学报
2013年 第6期

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