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浅论中学体育教学与学生意志品质的培养
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摘要
体育是一门基础学科,中学体育教学除了锻炼学生身体,增强其身体抵抗力之外还担负着学生意志力的培养等素质教育任务。中学体育教学具有其独特的性质和地位,教师在教学的过程中要综合考虑学生的实际情况,重视学生的心理特征和生理特征,注重学生个性的开发和学习兴趣的培养,增强学生挑战困难、挑战自我的自信心。适当的中学体育教学对学生个人品质的培养具有非常重要的作用。
作者
张建平
机构地区
江苏省泰兴市第三高级中学
出处
《当代体育科技》
2013年第34期60-60,62,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
中学体育教学
心理特征
意志力
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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