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高职院校顶岗实习质量评价体系研究探讨

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摘要顶岗实习是高职实践教学的重要环节，构建质量评价体系十分必要。本文分析了构建高职院校顶岗实习质量评价体系的必要性，从“三大环节、五大体系”等方面来探讨质量评价体系的构建思路。

作者刘军

机构地区绵阳职业技术学院机电工程系

出处《中国科教创新导刊》 2013年第31期207-207,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词顶岗实习质量评价体系三大环节五大体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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