摘要
通过对独立学院大学生安全教育的实际分析,从框架构建这个宏观角度出发,探讨安全教育与评估体系、学生和教师这两个关注点及机构设立、制度建设、氛围营造这三个支撑面,寻求更完整、更有效、更深入地开展大学生安全教育的途径,以期对独立学院大学生安全教育提供一些理论基础和实施依据。
出处
《漯河职业技术学院学报》
2013年第6期151-152,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
基金
2011年广西高校安全稳定立项课题"独立学院安全教育立体化模式的构建及应用研究"(桂教安稳〔2011〕26号)
