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对初中语文教学中多媒体运用的分析研究被引量：1

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摘要当前，随着教学条件的改善，多媒体手段已经走进了初中语文教学课堂，成为了广大教师开展教学活动的得力助手。多媒体手段具有信息容量大、演示方法灵活等方面的显著优势，极大地方便了广大教师的语文教学活动，

作者姜法荣

机构地区江苏省盐城市楼王初级中学

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2013年第10期142-143,共2页 Modern Chinese

关键词初中语文教学媒体运用多媒体手段教学活动教学条件教学课堂信息容量演示方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2013年第10期

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