高职教育校企合作长效机制研究被引量：4

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摘要职业性是高职教育的本质属性。校企合作是实现高职教育职业性的关键。然而目前高职教育中的校企合作却存在着随机性和低效性等一系列的问题,这些问题不仅关系到高职教育的进一步生存与发展,关系到高职教育人才培养质量,更进一步关系到我国的经济转型及产业技术的升级换代,从而关系到我国社会经济的可持续发展。

作者袁年英

机构地区广州科技职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2013年第21期97-99,共3页 China Adult Education

关键词长效机制校企合作高职教育

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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