摘要
作文既是教学的重点,也是难点,更是衡量学生语文水平和素质的重要标准,综合体现着学生的语文能力。在新课程改革如火如荼的今天,高中语文作文教学仍然存在许多问题,教师怕教作文,学生怕写作文,作文教学质量不高,学生作文水平低下,这无疑影响着素质教育的整体推进。如何改变这一现象以提高高中语文作文教学质量,本文中笔者结合自己的教学经验,主要从运用多种方式,激发学生的写作兴趣;重视读书和观察,积累作文素材;把握立意,写出好文章三方面对这一问题进行了具体探讨,以期提高学生的作文能力。
出处
《学周刊（中旬）》
2013年第12期19-19,共1页
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