浅谈工学结合课程学习任务设计中的几个问题被引量：1

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摘要对工学结合课程学习任务设计中的学习任务、学习目标、学习形式、评价体系等方面进行了探讨,以期加快化工类专业的教学改革,推动工学结合课程改革落实到课堂教学。

作者刘志莹

机构地区广州市信息工程职业学校

出处《职业教育研究》 2013年第11期108-111,共4页 Vocational Education Research

关键词工学结合学习任务设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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