摘要
本科生科研是顺应知识经济时代需求和科技的迅猛发展，针对传统接受式（被动式）学习模式的弊端而提出的一种新型教学方式。其所指的内容相当繁多，泛指任何学科的学术研究，不仅包括师生协同在自然科学、工程以及社会科学方面所做的科学探索，也包括本科生在学习过程中采用的探究式课程活动。无论本科生是以“研究辅助员”身份积极参与教师的科研项目，还是研究设计自己的课题，都可以称为本科生科研。近年来，本科生科研越来越被世界各地高校重视，作为培养大学生科技创新素质的重要手段和途径，体现出明显的优势。
基金
徐州工程学院高等教育教学研究课题(YGJ1259)
