初中信息技术课程教学初探被引量：1

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摘要当前，我国的基础教育正处在不断完善和发展之中，尽管初中信息技术课程越来越受到重视，但就教学本身而言还存在着很多问题，教师想要达到预期的教学目的就必须给予充分的重视。对于从事初中信息技术教学的老师而言，科学的教学理念、先进的教学方法、创新的教学模式是其必须具备的专业素质。就当前初中信息技术教育存在的问题，从学生发展的客观需要出发，对初中信息技术课程教学进行探讨。

作者杨启贵

机构地区白河县仓上初级中学

出处《新课程学习》 2013年第9期122-123,共2页

关键词初中信息技术必要性教学质量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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