摘要
在对在校生进行问卷调研的基础上,分析了在校生对学院实施职业基本素养养成教育的评价;以采访、咨询的方式,对已就业的毕业生、学院的教育管理者以及高职教育界的专家学者等进行了面对面的采访和咨询,形成了他们对学院实施职业基本素养养成教育的评价。在此基础上,总结了学院实施职业基本素养以来的成功经验和存在的不足,提出了创新职业基本素养养成教育的新途径。
In this paper, the evaluations for the formative education of vocational quality by college students, gradu- ates, managers and experts in higher vocational education are analyzed based on questionnaire surveys and inter- views. Therefore, the successful experience and shortcomings after the formative education of basic vocational qual- ity being carried out are summed up, and some new innovative ways are proposed.
出处
《北京工业职业技术学院学报》
2013年第3期70-73,共4页
Journal of Beijing Polytechnic College
基金
北京工业职业技术学院2012年教育教学研究与改革项目(BGZY2012JYJGXM44)
关键词
职业教育
职业基本素养
职业素质
养成教育
比较研究
vocational education
basic vocational quality
vocational quality
formative education
comparative study
