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高职电气类专业CAD课程教学改革研究
被引量：
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摘要
详细分析了当前高职院校电气类专业CAD课程教学中普遍存在的问题和不足，应用教、学、做一体化模块教学的理念，结合课程的教学实际，提出了可行的课程教学改革的措施和方法，以期为电力类专业CAD课程教学改革实践提供理论参考。
作者
胡华丽
唐正权
机构地区
广西水利电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2013年第35期76-77,共2页
关键词
CAD教学改革集中教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
2013年 第35期
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