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如何在高中语文教学中培养学生的个性思维
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摘要
在高中语文教学中,培养学生的个性思维,不仅能够活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,发挥学生学习积极性和主动性,还能有效地培养学生的创新能力和创造能力,促进学生个性发展,实现教育的最终目的。从培养学生思维的求异性、发散性、逆向思维和促进学生思维具体化四个方面探讨如何在高中语文教学中培养学生的个性思维,能更好地提高语文教学的质量,促进学生健康发展。
作者
吴春蕾
机构地区
江苏省六合高级中学
出处
《学苑教育》
2013年第21期38-38,共1页
关键词
高中语文
个性思维
培养
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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学苑教育
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