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高职高专《儿科护理》课程说课

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摘要 说课是在教师备课的基础上,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。《儿科护理》是高职高专护理专业的专业必修课程,本文基于人才培养评估方案,从课程设置、教学设计、教学实施、教学资源、课程考核、教学效果、课程特色等7个方面介绍该课程的说课设计,供高职院校同类课程教师参考。
作者 刘宇
出处 《社区医学杂志》 2013年第19期73-74,共2页 Journal Of Community Medicine
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