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浅谈如何提高三本院校一年级学生的学习主动性

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摘要 大学一年级是整个大学学习的基础,如何使学生从进校开始就养成良好的学习习惯,形成有效的、适合自己的学习方法是至关重要的,对提高学生学习主动性的问题做出总结,希望能够对同行的一年级教学工作有所帮助或起到一定的参考作用。
作者 耿晓芬
出处 《商情》 2013年第44期25-25,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部人事司组编.高等教育心理学.高等教育出版社,2005.
  • 2全国十二所重点师范大学联合编写.心理学基础.教育科学出版社,2010.
  • 3陈琦,刘儒德.当代教育心理学.北京师范大学出版集团.2010.

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