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C语言教学方法探讨

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摘要在C语言课程的教学过程中,高校教师掌握优秀的教学方法,才能提高学生对C语言的学习兴趣以及学生的编程能力。本文就如何高校C语言教师如何改进教学方法,提升教学能力进行了分析探讨,并在培养学生兴趣等方面进行了举例。

作者岳晓红

机构地区陇东学院信息工程学院

出处《计算机光盘软件与应用》 2013年第17期209-210,共2页 Computer CD Software and Application

关键词 C语言教学方法编程能力

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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2013年第17期

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