韩愈“尊师重道”思想的内涵及其启示被引量：1

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摘要在儒家文化熏陶下成长起来的韩愈,直面唐中、后期学校教育衰落、佛老思想横行、士大夫耻于从师的不良风气,以《师说》为宣言,高举"尊师重道"的旗帜,极力维护儒家的仁义道统及其独尊地位。韩愈心怀社稷、重师传道的胸襟与践行对我们在转型中固本求实,建立求真求善的教育模式、德才兼备的人才标准、师道尊严的价值回归,构建学习型社会的理想追求大有裨益。

作者王小琴张小东

机构地区阿坝师范高等专科学校学校编辑部新疆库车实验中学

出处《阿坝师范高等专科学校学报》 2013年第3期94-96,共3页 Journal of Aba Teachers College

关键词韩愈道师道社会转型人文教育学习型社会

分类号 C40 [社会学]

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阿坝师范高等专科学校学报

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