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专业骨干课程教学过程中开展随堂测试的研究 被引量:6

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摘要 分析了当前专业骨干课程教学过程中存在的问题,结合平时成绩的考核与计算,开展随堂测试的研究和实践,总结出面向专业骨干课程的考核学生平时学习效果的办法,并形成一套系统实施随堂测试的方法。该方法可以及时掌握学生的学习状况,督促学生积极主动地学习,加深师生间的理解互信,提高教学质量。
出处 《教学研究》 2013年第4期105-107,共3页 Research in Teaching
基金 安徽大学通信工程重点建设专业项目(39020014) 安徽大学教研项目(39020047)
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参考文献5

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