《测量学基础》课程教学改革与配套课程建设被引量：10

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摘要在分析当前测量学基础课程教学中存在问题的基础上 ,对教学改革与相关问题的解决进行了探讨 ,指出进行配套课程建设是解决存在问题、提高教学质量、推进教学改革的有效手段之一。

作者高井祥杜培军张书毕

机构地区中国矿业大学环境与测绘学院

出处《煤炭高等教育》 2000年第6期61-62,共2页 Meitan Higher Education

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关键词教学改革课程建设《测量学基础》课程

分类号 TB22－42 [天文地球—大地测量学与测量工程]

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