多元文化冲突下的语文教学心态思考

下载PDF

导出

摘要 “晕”、“有没有搞错”、“OK”、“哇噻”、“随便”、“酷”、“圈”、“没劲”、“雷”等词语不时从学生嘴里冒出。现在的小学校园里，在上课以及课间嬉戏的时候，学生们的嘴上多了一些流行语。流行语是指在某一特定时期、地域中出现的、广为流传的语汇。它以鲜活的形式来表达特殊的含义，丰富了我们的话语空间。流行语对原生态的生活形式和内容有很强的概括性，又不失幽默、调侃的意味。它是社会多元文化的一种表现。多元文化是指在人类社会越来越复杂，信息流通越来发达的情况下，文化的更新转型也日益加快。

作者董淑雷

机构地区江苏赣榆县门河中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2013年第12期1-1,共1页

关键词文化冲突教学心态语文多元文化人类社会形式和内容流行语 “OK”

分类号 H315.9 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1张东妮.大学英语教学中教师反思型教学模式构建[J].开封教育学院学报,2016,36(1):85-86. 被引量：4
2汪琼.构建大学英语教学中教师反思型教学模式[J].湖南科技学院学报,2015,36(8):116-117. 被引量：1
3侯捷.科技翻译面面观—从计算机领域谈起[J].Internet信息世界,2002(1):33-36. 被引量：3
4孟丽.基于任务型教学模式的新闻英语翻译教学改革[J].海外英语,2016(4):108-110. 被引量：8
5辛志成.提高高职高专《大学语文》教学的创新意识[J].昆明冶金高等专科学校学报,2003,19(2):89-92. 被引量：7
6吴英霞.小学校园文化建设中实现德育教育的有效途径[J].语文学刊（高等教育版）,2014(1):172-172. 被引量：3
7鲁婧平.从传播学角度分析当前流行语的特点[J].开封教育学院学报,2016,36(2):78-79.
8段文红.激发兴趣重在实用——谈应用写作课的教学方法[J].新疆广播电视大学学报,2000,4(3):33-34.
9刘红霞.浅谈幼儿语言教学[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(3):7-7.
10钟庆华.浅谈培养中专学生说英语的能力[J].江西教育学院学报,2003,24(6):95-95.

小学教学参考（语文版）

2013年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

多元文化冲突下的语文教学心态思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史