摘要
内部管理创新是高职院校内涵建设的必然要求和重要内容,而实现管理创新的前提和基础是服务的创新。借鉴高校管理创新的实践,通过服务创新四维度模型来构建高职院校管理创新的路径框架,从理念、交互方式、体制机制和制度、方法手段和技术等四个方面来分析高职院校管理创新的路径。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第16期25-28,共4页
China Adult Education
基金
陕西省职教协会教育科研立项重点"基于服务创新理论的高职院校管理现状研究"
课题负责人:张成(SZJZD2011005)
渭南职业技术学院院级重点"基于服务创新的高职院校管理创新研究"
课题负责人:张成(WZYZ201109)
