辩证应用项目教学法与传统教学法被引量：1

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摘要目前的课程教学改革中,对项目教学法可谓情有独钟,并且取得了较显著的成效。但同时也出现了一些问题,许多教师对项目教学法的理解存在偏差,认为专业课必须以项目教学法进行教学,一味盲目地使用,为项目而项目,因而忽略了传统教学法等其他的教学法,导致教学方法的排斥和僵化现象。项目教学法也有自身的弱点和局限性,应该根据具体课程,灵活运用传统教学法和项目教学法。

作者仲兴国

机构地区沈阳工学院机械与运载学院

出处《教育教学论坛》 2013年第40期51-52,共2页 Education And Teaching Forum

关键词项目教学传统教学互补

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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