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高职高专项目教学与传统教学的碰撞
被引量:
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摘要
文章通过对比高职高专项目教学法与传统教学法在幼儿园音乐课堂实习中的教学效果,分析讨论两种教学方法在实习中对学生综合素质及职业能力的提高,并对项目教学法的教学效果进行总结和反思,以便使其更好地应用于教学。
作者
任冰
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校艺术系
出处
《艺术教育》
2012年第4期39-39,共1页
Art Education
关键词
项目教学
传统教学
音乐
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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