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病理学实验教学的改革探讨
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摘要
为提高学生综合水平,我们针对教改实验班培养方案,打破原有教学模式,在《病理学》实验教学中开展教学改革。按照“突出基础,强化应用,合理综合,注重创新”的指导思想,对实验教学手段、教学内容以及实验考核方案进行改革。通过改革有助于增强学生学习兴趣,培养学生综合分析能力,提高学生自学能力。
作者
龙娟
李亚林
楚艳娥
杨娇
袁衡
董丽萍
机构地区
长沙医学院
出处
《教师》
2013年第23期110-111,共2页
Teacher
关键词
病理学
实验教学
教学改革
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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