期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何使我们的校本教研活动更有效

下载PDF

导出

摘要在本文中我主要针对我校的校本教研现状,以提高校本教研活动的效率为出发点,从五个方面提出了我的一些意见,希望能促进学校校本教研活动的发展。

作者曾焰

机构地区重庆复旦中学

出处《中国科教创新导刊》 2013年第24期7-7,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词校本教研学校教师教研活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1李先达.校本教研:新课标背景下教师专业发展的有效途径[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2009(7):79-81. 被引量：2
2叶瑞华.校本教研是体育教师专业发展的有效载体[J].体育科学研究,2010,14(3):130-132. 被引量：5

二级参考文献4

1黄小平.校本研究——促进体育教师专业成长的有效形式[J].体育教学,2006,26(2):15-16. 被引量：6
2钟启泉,张华.为了每位学生的发展[M].上海:华东师范大学出版社,2001:5-11.
3教育部.课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001:11.
4余文森.新课程与学校文化重建[J].人民教育,2004(3):8-11. 被引量：12

共引文献5

1邱向阳.如何提高中小学体育教师校本教研能力[J].中国教育学刊,2020(S01):147-148. 被引量：8
2包新中.中小学教研活动实效性评估与反思[J].教学与管理（中学版）,2013(2):33-35. 被引量：5
3李润梅,杨占明.体育校本教研存在的问题及对策[J].陇东学院学报,2013,24(1):70-72. 被引量：1
4高新.提高中小学体育教师专业能力的校本研究“八法”[J].体育师友,2016,39(6):51-52. 被引量：1
5周少伟,陈军.以特色体育促进农村薄弱学校内涵发展的路径探析[J].现代农业研究,2022,28(2):48-51.

1孙佳明.高校思想政治课实践教学模式的反思与重构分析[J].求知导刊,2016(3):135-135. 被引量：2
2唐彩斌,徐钧华.关注课堂，是教学改革不变的主题——访著名特级教师顾汝佐[J].小学数学教师,2008(12):1-7.
3陈瑜.民族地区小学教研现状的思考与对策[J].中国科教创新导刊,2014(15):5-5.
4陈旭燕.农村小学数学教研工作中存在的问题及对策[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2013(3):91-91. 被引量：3
5刘富森.河南省小学数学教研现状调查与分析[J].河南教育（基教版）（上）,2013(9):34-34.
6刘中秋.浅析当前小学语文教学教研的优点与不足[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(12):21-21. 被引量：1
7刘海燕,张丽萍.对中学教师教研现状的调查研究[J].上海教育科研,2013(5):40-42. 被引量：7
8黄悦.湖南省高校教师教研现状的调查研究[J].当代教育论坛（管理版）,2010(5):15-17. 被引量：1
9洪雅.改善幼儿园教研现状,重视基于专业学习的教研[J].福建教育,2016,0(25):13-14.
10姚秋月.高校思想政治课实践教学模式的反思与重构[J].产业与科技论坛,2016,15(18):184-185. 被引量：3

中国科教创新导刊

2013年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部